Wel...wanneer jy in 'n klas instap en die dosent deel vir jou 'n pyp uit met die naam "Boomwhacker" is dit nogal moeilik om te verstaan wat gaan gebeur??
En dit is wat op 23 Julie 2018 gebeur het toe ons in nog 'n opwindende LSKM 211-klas ingestap het.
Hierdie klas was SO lekker...Die dosent het vir ons "Boomwhackers" uitgedeel met verskillende letters op.
Sy het toe aan ons verduidelik dat elke letter 'n verskillende klank maak. Daarna het sy vir ons 'n liedjie gespeel waar die verskillende groepe moet slaan met die boomwhackers en so het ons 'n liedjie gemaak.
Hierdie aktiwiteit was so opwindend en almal het dit baie geniet.
Ons het ook geleer van Kuns integrasie en wat dit beteken.
KUNSTE INTEGRASIE:
Integreer verskillende kunste met mekaar en integreer verskillende vakke met kuns.
Dit is ook die aanleer van 'n begrip of konsep deur middle van kuns en dit vloei natuurlik in mekaar in.
Daar bestaan ook verskillende Maniere van integrasie:
1. Sosiale ontwikkeling
2. Kognitiewe ontwikkeling
3. Persoonlike ontwikkeling
4. Emosionele ontwikkeling
5. Fisiese ontwikkeling
Ons is gevra om in groepe te werk en 'n vak te kies wat geintegreer kan word met musiek, ons moet dan in die volgende LSKM 211-klas 'n aktiwiteit uitvoer aan die klas waarin ons hierdie integrasie verduidelik.
Hou my blog dop om die opwindendheid in volgende week se klas te sien!!!x
Hey guys!!!
Okay so, ek het op 16 Julie 2018 my eerste LSKM 211-klas bygewoon wat ook die rede is vir hierdie blog.
Dit was vir my 'n groot uitdaging om 'n blog te begin aangesien ek nog nooit so iets gedoen het nie. Maar ek het dit gelukkig vandag uiteindelik reggekry!
Potchefstroom is weer vol studente om die eerste dag van klas aan te pak, dit gaan maar swaar, maar ons is gereed vir ons 8uur klas wat LSKM is.
Wanneer ons by die klas opdaag het niemand eintlik geweet wat om te verwag nie, omdat ons vir die eerste keer MUSIEK het as 'n vak!!
Wel….dinge het vining vining verander toe daar 'n sprankelinde persoon met ons begin praat en ons dadelik gemaklik laat voel en ook laat uitsien vir die onbekende, en dit is toe ek agterkom dat dit ons dosent is.
Nou ons almal weet dat wanner jy dink aan musiek luister, klink dit soos iets wat almal kan geniet...maar WAG!! wat as jy nou self 'n musiek instrument moet aanpak? Wel gelukkig het ek Klavier en Guitar-lesse gehad vanaf graad 2 tot graad 5, maar om te onthou hoe om dit te doen is maar effens van 'n blur.
In hierdie onbekende maar nou opwindende klas, het ons 'n aktiwiteit gedoen wat behels dat ons ritme skep met ons voete en dan op deselfde tyd met ons hande 'n ander ritme skep, dit het my SO deurmekaar gehad! maar gelukkig begin mens na 'n rukkie "the hang of it" kry.
Deur hierdie oefening het die dosent bewusteloos vaardighede soos ritme, luister vaardighede, die proses om te focus en ook liggaamlike ontwikkeling beoefen en na 'n rukkie sal dit ook meer ontwikkel.
Al wat ek kan sê is....Dit was 'n leersame klas en DIT WAS FUN!!!!
